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揭秘雷锋照片背后的不为人知的真相

编辑点读:在那个年代,为什么雷锋这样在当时再普通不过的士兵,做好事的瞬间身边总有一名摄影师碰巧在场,并拍摄下来呢?这个曾经被淹没在狂热崇拜下的疑问,在那个时代结束后,已经引起越来越多的质疑。那么在那些中国人都很熟悉的照片到底隐藏着什么样的故事呢?  

  最早提出这个问题并且去追寻答案的,是美联社的四位记者。他们曾经专门到抚顺雷锋纪念馆采访,他们指着雷锋给伤病员送月饼、扶送大娘的照片说:雷锋做好事是自发的还是被迫的,为什么雷锋做好事还有照片,这是不是“导演”出来的?

  本文我们将根据美联社记者的采访文章与我国著名摄影家李振盛先生的经历,揭开雷锋照片拍摄的真相。

  雷锋故事真实 照片为补拍

  1960年11月雷锋被树为沈阳军区学毛著的标兵后。1961年2月,解放军各部队掀起了学习雷锋的高潮,沈阳军区决定由政治部和雷锋所在的10团筹办雷锋先进事迹巡回展览,展览筹备小组准备用照片来反映雷锋入伍后的事迹,这样就需要补拍一部分照片。沈阳军区工程兵首长为补拍雷锋照片做出指示:拍摄照片必须真实,必须是雷锋实实在在做过的好人好事。

  绝密拍摄手记 首度曝光

  下文我们将向大家全面展示雷锋当年根据张峻的提纲,被补拍的照片,括号内为张峻拍摄纪要,为保留历史原貌,全部引用下来:

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 1、雷锋戴毛绒棉帽,手持冲锋枪站在毛主席半身塑像前 (拟做放在展览室开头的第一幅照片用)。

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    2、给战友王延堂送饭盒

  (根据雷锋1960年10月21日的日记:“我发现王延堂同志坐在一旁看着大家吃午饭,他回答说,我今天早上吃了两盒饭,没有带饭来。于是我拿出了自己带的一盒饭给他吃,我虽然饿一点,让他吃得饱饱的,这是我最大的快乐……”补拍的)。

 

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3、扶老携幼

  (根据雷锋《解放后我有了家,我的母亲就是党》报告中第五节“照顾一位老太太”的情节补拍的)。

 

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  4、到抚顺西部医院给伤病员送月饼

  (根据《毛主席的好战士》文章中“今年中秋节雷锋一领到连里分给的月饼,泪水就往心里哗哗地淌,从8月15日他想到7月15日妈妈的死,他的月饼吃不下去了,用纸包好,写了一封洒满眼泪的慰问信,送给了附近矿山医院,慰问了为社会主义建设负伤和有病的阶级弟兄”补拍的)。[-page-]

 

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5、到储蓄所取200元钱

  (根据雷锋《解放后我有了家,我的母亲就是党》报告的第七节中“……我想:一个新成立的人民公社,一定会有很多困难,我是一个人民解放军战士,一定要以实际行动去支援。我想到了这些,就到储蓄所取了200元钱”补拍的)。

 

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6、打开手电筒,夜间读《毛选》

  (根据雷锋“忆苦思甜”报告中:“懂得革命道理才能当好毛主席的好战士,我要积极学习毛主席的著作,有时连到厕所还不放过学习,部队规定九点钟熄灯,我就买个手电,在被子里学……”补拍的)。

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  7、捡粪支援辽阳人民公社

  (根据雷锋“忆苦思甜”报告中:“我学习了八届八中全会文件,自己想,我为人民公社做点什么?我每天就捡大粪积肥,一个月捡五百多斤,送到了公社,公社要算钱,我说我没有什么礼物送公社,这些大粪就作为我的礼物吧”补拍的)。

 

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8、帮助乔安山学文化

  (根据雷锋《解放后我有了家,我的母亲就是党》报告的第四节“把知识都给大家”中“我们班乔安山同志,文化程度比别人低,学习信心不足,一学数学就头痛,上课不带笔记本,有时还缺课。有一天,我让他做作业,他说铅笔丢了,我把自己的一支笔送给了他,还给他钉了一个作业本。他很受感动,学习热情渐渐高起来,考试成绩也不错。我按期完成了教学任务……”补拍的)。[-page-]

 

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9、车场上组织战友学习毛泽东选集

  (根据雷锋1960年写在笔记本上的“入伍一年有感文稿中:我一定要抓紧点滴时间进行学习,做到书不离身,有空就掏出看一段,坚持做到边学、边想、边改、边运用……”补拍的)。

 

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  10、自己练习投弹要领和二排长把着手教雷锋投手榴弹,两张照片

  (也是根据雷锋1960年写在笔记本上的“入伍一年有感‘文稿中’我入伍时,不会投手榴弹,拿着假手榴弹还心惊肉跳,每次只能投十来米远,首长和战友给我讲‘要领,排长还把着我的手教,使我投弹取得优秀成绩……”补拍的)。

 

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11、雷锋在练双杠


  (根据雷锋“忆苦思甜”报告补拍的)。

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12、雷锋在补袜子


  (根据雷锋《解放后我有了家,我的母亲就是党》报告中第七节中“同志们说我穿的袜子不像样了,但我补了补还照样穿着”补拍的)。

 

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  13、行军途中休息时,给大家读报纸

  (根据雷锋《解放后我有了家,我的母亲就是党》中“......我自告奋勇要当一名兼职小教员。我教高小语文课和算术课,多数同志反映还好,但有个别同志就是不用心听讲……”补拍的)。[-page-]


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  14、给地方群众来信写回信

  (因雷锋事迹在报纸上发表后,当地群众纷纷写信向雷锋同志学习,根据展览版面的设计需要而补拍的)。

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  15、保养和维修汽车

  (根据雷锋入伍后苦练汽车驾驶技术和他平时对汽车的精心保养,及时维修等事迹而补拍的)。

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   16、和抚顺市建设街小学生合影

  (根据雷锋在担任辅导员时经常利用休息时间到这个班参加孩子们的课外活动,补拍的)。

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  17、雷锋给战友乔安山家里寄去10元钱

  (根据雷锋事迹为展览版面设计需要补拍的)。

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  18、雷锋将从储蓄所取回的200元钱,亲自送到了抚顺市望花区人民公社

  (根据雷锋《解放后我有了家,我的母亲就是党》中:“到储蓄所取了200元钱,我到了望花区一个公社说明了来意,公社干部只说收下我的心意,但是不收钱。说了半天,公社只收下100元。不久,报纸上有消息说,辽阳地区遭受了百年不遇的特大洪水灾害。我就把公社没有收的100元钱寄给了中共辽阳市委,请他们转交给灾区人民……”补拍的)。

  从这个拍摄提纲中,可以发现,雷锋自己的文字材料或演讲稿对于拍摄雷锋“纪实照片”的作用。在上个世纪五六十年代,宣传的文字与图片都是统一管理的,有着严格的纪律和意识形态的要求。

  雷锋被拍摄,是整个宣传活动中的一个技术环节。雷锋自己撰写的材料,无意中成了这次拍摄计划的“剧本”。

 

 
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